新中考元年：武汉初中生如何高效学语文

2023年，是武汉市首届新中考。新中考最引人关注的变化应该是道法历史以120分的总分闭卷进入中考考试科目。道法历史的加入，表面上看，增加了不少文科内容与背诵任务，但结合语文学习看，这恰恰是武汉初中生进行高效语文学习的一大助力。

借助道法学习，提升思想境界。众所周知，成长类作文题是中考作文的常见话题，不仅武汉市如此，全国各地皆如此。成长类作文题往往以“我”为切入点，来认知和反映青少年的生活。翻开《道德与法治》（七上）教科书目录，每节课的主题设定都在教会学生正确认知成长中的重大人生课题，比如：少年有梦、学习伴成长、享受学习、认识自己、做更好的自己、和朋友在一起，深深浅浅话友谊、让友谊之树长青，网上交友新时空、生命可以永恒吗、敬畏生命、守护生命、增强生命的韧性、感受生命的意义、活出生命的精彩。这些主题及其对应课文，以明快的语言、典型的案例、清晰的说理向学生们系统论述了相关主题的深刻意涵。有了思想基础的夯实，学生才能有清晰深刻的认知，才能在语文考试中更好地理解相关主题，从而进行有深度的表达。

借助历史学习，充实写作材料。初中生在八下以后，便要面临议论文写作，但写作材料的匮乏一直是老大难问题。翻开统编版历史教材，一幅从古到今、由中而外的长篇历史画卷便徐徐展开。有同学在商鞅变法中看到了“责任担当”（2020年武汉市中考作文题《勇于担当，才能有所作为》），有同学在汉初休养生息的国策中看到了“一切从实际出发”（2021年武汉市中考作文题《一切从实际出发》），甚至有同学在万隆会议中看到了“呵护他人尊严的重要性”（2022年武汉市中考作文题《呵护他人的尊严》）……都说“文史不分家”，就议论文写作而言，历史学习能够为学生提供广泛而充足的论据材料，让学生远离“素材荒”的困扰。 

借助道法历史，形成大语文观。这里所说的“大语文观”有两层意思。首先，是将语文和道法、历史的学科内容联系起来，构成变相的“文科综合”，整体提升学生本人的文科素养。另外，是将道法、历史作为语文学科读写能力的训练资源——道法、历史的课文内容与考题材料何尝不能作为语文精读训练的文本？道法、历史中的关键人物与典型案例何尝不能作为语文写作训练的素材？

变革永远蕴藏机遇。事物间存在着广泛联系。新中考在考试科目上的调整，对原有的中考结构产生了巨大影响。但只要我们善于把握诸多变化中的内在关联，便一定能另辟蹊径、开创新局，用充满智慧的学习进一步提高学习效率。